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陈晓阳:上好每一节课,关爱每一位学生
发布时间:2024-09-25 浏览次数: 字号:[ ]

自从来到省靖中专校成为一名教师,陈晓阳始终坚持在教学一线,兢兢业业。连续担任班主任工作10多年,他在班级管理中勇于尝试、不断反思,努力做学生的领路人。在教育教学过程中,他坚持上好每一节课,教学效果较好,学生满意度较高。 

 

作为青年教师,陈晓阳始终站在课堂一线,承担过多门专业课,包括《机械制图及CAD》《液压与气压传动》《先进制造技术》等。上课期间,他坚持以学生为主,根据学生的实际情况进行授课。  

中职学生需要参加专业课学测考试,他利用课余时间精心准备复习资料,让学生充分复习,最终所带班级学生的专业课程在学测考试中均合格通过。在担任五年制大专班主任时,由于部分学生面临最后的专转本考试,陈晓阳从第一年就开始帮他们规划,提醒他们重视英语复习,平时对他们的复习情况进行有针对性的检测,同时竭尽所能对专业课有问题的学生进行辅导。最终部分学生考入了金陵科技学院等本科院校,实现了大学梦。  

在大部分人的印象中,职业学校的学生们有时捣蛋、调皮、不听话,比较难管理,而陈晓阳则认为,正因如此,学生们才更需要学习和培养。多年来,他坚持做到不戴“有色眼镜”看待学生,做好班级管理工作的同时,不断尝试改进管理方法,做好学生思想的引导工作,努力做一名优秀的“船长”,所带班级多次获得“文明班级”称号。在班会课堂上,他反复尝试新的模式,避免班会课成为说教课、一言堂,组织学生共同参与班级建设,带领学生发现问题、分析问题、解决问题。对待问题学生,陈晓阳尝试在教育的形式上加以变化,在语言上加以创新,由传统的仅有批评,变成发自内心的关心,在学生不排斥的情况下再去解决问题。经过尝试,效果显著,同时也在学生中树立了很好的威信。  

工作期间,陈晓阳多次参加各种教学比赛并获奖,积极参与课题研究,发表多篇论文。在教育教学过程中,他潜心研究教育教学理论,不断学习,积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。  

陈晓阳说,要给学生一杯水,自己要有一桶水。作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的溪流。

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